３年間を部活動にかける中学生。そのエネルギーは膨大なものだ。だからこそ、そのエネルギーをプラスの方に向かわせたい。
勝つ喜びと負ける悔しさ。その２つに、部活動の意義がある。
同様に、勝者は謙虚であって、敗者は卑屈にならないこと。こういった日本人の美学も教えたい。
とかく、勝利至上主義の教師が多すぎる。こういった部活は、勝っても周囲から称えてもらえない。これほど不幸なことはない。
勝者には、勝者たる品格が必要だ。まさに、《部活動＝生き方の指導》である。
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